小妞滿二歲後,開始找可以讓她體驗的課程。
一方面是不打算讓她那麼早去幼兒園,
另一方面希望她能透過課程培養一些在家裡較難學習到的能力。
例如:團體紀律,與人分享,等待及聽從指令等。
因為小妞是老大,在家裡沒有其他小朋友,等於她可以獨佔一切資源。
小妞滿二歲後,開始找可以讓她體驗的課程。
一方面是不打算讓她那麼早去幼兒園,
另一方面希望她能透過課程培養一些在家裡較難學習到的能力。
例如:團體紀律,與人分享,等待及聽從指令等。
因為小妞是老大,在家裡沒有其他小朋友,等於她可以獨佔一切資源。